为总结前阶段工作，梳理现存问题，并明确本学期收尾工作方向，图书馆学生管理委员会(以下简称“图管会”)第二期学生干部例会于12月3日晚在图书馆三楼培训教室顺利召开。图管会指导老师王会玲及全体图管会学生干部参与此次会议，会议由王会玲主持。
第一项 聚焦问题 共商解决对策
会议首先进入部门问题研讨环节。与会学生干部立足本职工作，踊跃发言，围绕宣传视频拍摄工作、考研鼓励语征集活动的方案、读者意见反馈等方面，提出了当前工作中遇到的实际困难与瓶颈。问题不仅涉及系列宣传视频拍摄专项工作人员安排、考研鼓励语征集活动方案细节等操作层面，更延伸至共情读者，理性对待读者意见等深层议题。
针对每一个问题，与会成员均展开了积极、务实的现场讨论。大家跳出部门局限，从图管会整体工作成效与读者体验出发，纷纷献计献策。大部分问题现场即梳理出清晰的解决思路，个别复杂议题也明确了后续协同解决的方向。此环节充分展现了图管会学生干部主动思考、勇于担当、协作共进的团队精神。
第二项 明晰方向 落实工作安排
在充分听取大家讨论的基础上，王会玲对大家提出的部分问题进行了现场回应与指导。随后，她结合本学期阅读推广工作整体工作规划，对图管会本学期收尾工作进行了布置。
一是安排12月阅读推广工作，对各部门提出了明确的工作目标和任务。工作内容主要包括落实第39期“博雅读书会”的筹备及开展，完成4期读书清音的作品筛选，着力推动图书馆系列宣传视频的拍摄剪辑工作以及组织开展第六届考研鼓励语征集活动。二是安排本年度学生阅读活动参与情况统计工作。由于系统导出的第二课堂平台活动数据缺失学生学院、班级等字段信息，考虑通过日常留存的活动记录进行人工补齐信息或者联系学校二课部门协助匹配学生信息，确保评选数据的完整与准确。三是了解本学期图管会各部门的内训情况并做出集体培训安排。
本次图管会学生干部工作例会既是一次务实高效的工作问题诊断会，也是一次凝聚共识、明确目标的动员部署会。通过深入的内部交流，图管会全体学生干部进一步统一了思想，明确了责任，增强了团队凝聚力与行动力。未来，第十八届图管会将继续秉持“推荐资源、推广阅读”的服务理念，以饱满的热情和积极的态度扎实推进各项工作，努力为全校师生营造良好的阅读环境。
